Курсы Английского Языка В Центре Москвы



96 https://www.globish-school.ru Прочитайте строки из стихотворения П http://www.globish-school.ru Матвеевой https://www.globish-school.ru Отчего возникла неразбериха? В печке выпечен бутон, А в петлицу вдет батон, По траве ползет бидон, Молоко течет в бетон, А на стройке есть питон    Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении http://www.globish-school.ru Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать их друг другу http://www.globish-school.ru    Прошло немало времени, пока люди научились передавать словами, как надежнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т http://www.globish-school.ru д https://www.globish-school.ru    При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее http://www.globish-school.ru Слова помогали людям объединяться, обмениваться разными сведениями https://www.globish-school.ru/tests.html И вот тут для желающих докопаться до истины опять дилемма https://www.globish-school.ru/tests.html В словах необъятные, необъятны, согласно словарю Тихонова (1996 год)  приставка не-, корень -объя- а по Кузнецову и Ефремову (1986 год) две приставки  не- объ-, корень: -я- http://www.globish-school.ru И по первому наше правило из учебника для третьего класса о том, что ъ всегда после приставок, терпит крах https://www.globish-school.ru А по второму выходит, что у нас жутко странный корень из одной буквы, по которому происхождение слова не понятно https://www.globish-school.ru Но учитель, скорее всего, одобрит, если ребенок выделит в этих словах 2 приставки, чтобы не противоречить учебнику http://www.globish-school.ru Имена существительные  Глаголы  Предлоги  Частицы   створки                        красил        до             ж   ведёрко                       остался         в             не   пол                               растеклась                                      отложуИмена существительные склоняются, глаголы спрягаются, а предлоги и частицы никак не изменяются http://www.globish-school.ru 75 http://www.globish-school.ru Озаглавьте рассказ словами из текста http://www.globish-school.ru Выпишите выделенные слова вместе с теми словами, к которым они относятся, задайте вопросы http://www.globish-school.ru Выделенные слова ? это наречия https://www.globish-school.ru Они не изменяются, т https://www.globish-school.ru/tests.html е http://www.globish-school.ru не склоняются и не спрягаются http://www.globish-school.ru                                            нареч https://www.globish-school.ru/tests.html Образец https://www.globish-school.ru/tests.html Повернул (куда?) назад https://www.globish-school.ru/tests.html    Мы с сынишкой2 собрались в лес по грибы https://www.globish-school.ru И только свернули тропой с просёлочной дороги, навстречу нам из лесу собака Клеопарда https://www.globish-school.ru/tests.html Злющая — чистый волк http://www.globish-school.ru    Сынишка был впереди меня http://www.globish-school.ru Он хотел кинуться назад, ко мне, но я успел крикнуть ему:— Только не беги! Иди, как шёл http://www.globish-school.ru    Ускорив шаг, я поравнялся с сынишкой и взял его за руку http://www.globish-school.ru Ни ружья, ни палок у нас с собой не было: одни пустые корзинки http://www.globish-school.ru Обороняться было нечем https://www.globish-school.ru/tests.html    А Клеопарда была уже в нескольких шагах от нас https://www.globish-school.ru/tests.html Или мы ей дорогу должны были уступить, или она нам: тропа была узкая, а по сторонам — грязь http://www.globish-school.ru — Вперёд без страха и сомненья! — произнёс я как можно веселее, крепко сжимая руку сынишки https://www.globish-school.ru  Клеопарда остановилась и молча оскалила зубы http://www.globish-school.ru Миг был решительный https://www.globish-school.ru Я ещё твёрже шагнул — раз, два, три https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru    Свирепое животное вдруг прыгнуло в сторону и, увязая в глубокой грязи, прошло мимо нас стороной https://www.globish-school.ru/tests.html — Видишь? А ты хотел бежать http://www.globish-school.ru — Ух, страшно!— А убегать ещё страшней http://www.globish-school.ru                                            (В http://www.globish-school.ru Бианки) 196 http://www.globish-school.ru Прочитайте строки из сказки А http://www.globish-school.ru Пушкина и русской народной сказки https://www.globish-school.ru/tests.html Сравните выделенные слова http://www.globish-school.ru Какая часть  слова указывает на размер предмета и передает ласковое к нему отношение?