Курсы Английского Языка В Центре Москвы
96 https://www.globish-school.ru
Прочитайте строки из стихотворения П http://www.globish-school.ru
Матвеевой https://www.globish-school.ru
Отчего возникла неразбериха? В печке выпечен бутон, А в петлицу вдет батон, По траве ползет бидон, Молоко течет в бетон, А на стройке есть питон
Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении http://www.globish-school.ru
Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать их друг другу http://www.globish-school.ru
Прошло немало времени, пока люди научились передавать словами, как надежнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т http://www.globish-school.ru
д https://www.globish-school.ru
При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее http://www.globish-school.ru
Слова помогали людям объединяться, обмениваться разными сведениями https://www.globish-school.ru/tests.html
И вот тут для желающих докопаться до истины опять дилемма https://www.globish-school.ru/tests.html
В словах необъятные, необъятны, согласно словарю Тихонова (1996 год) приставка не-, корень -объя- а по Кузнецову и Ефремову (1986 год) две приставки не- объ-, корень: -я- http://www.globish-school.ru
И по первому наше правило из учебника для третьего класса о том, что ъ всегда после приставок, терпит крах https://www.globish-school.ru
А по второму выходит, что у нас жутко странный корень из одной буквы, по которому происхождение слова не понятно https://www.globish-school.ru
Но учитель, скорее всего, одобрит, если ребенок выделит в этих словах 2 приставки, чтобы не противоречить учебнику http://www.globish-school.ru
Имена существительные Глаголы Предлоги Частицы створки красил до ж ведёрко остался в не пол растеклась отложуИмена существительные склоняются, глаголы спрягаются, а предлоги и частицы никак не изменяются http://www.globish-school.ru
75 http://www.globish-school.ru
Озаглавьте рассказ словами из текста http://www.globish-school.ru
Выпишите выделенные слова вместе с теми словами, к которым они относятся, задайте вопросы http://www.globish-school.ru
Выделенные слова ? это наречия https://www.globish-school.ru
Они не изменяются, т https://www.globish-school.ru/tests.html
е http://www.globish-school.ru
не склоняются и не спрягаются http://www.globish-school.ru
нареч https://www.globish-school.ru/tests.html
Образец https://www.globish-school.ru/tests.html
Повернул (куда?) назад https://www.globish-school.ru/tests.html
Мы с сынишкой2 собрались в лес по грибы https://www.globish-school.ru
И только свернули тропой с просёлочной дороги, навстречу нам из лесу собака Клеопарда https://www.globish-school.ru/tests.html
Злющая — чистый волк http://www.globish-school.ru
Сынишка был впереди меня http://www.globish-school.ru
Он хотел кинуться назад, ко мне, но я успел крикнуть ему:— Только не беги! Иди, как шёл http://www.globish-school.ru
Ускорив шаг, я поравнялся с сынишкой и взял его за руку http://www.globish-school.ru
Ни ружья, ни палок у нас с собой не было: одни пустые корзинки http://www.globish-school.ru
Обороняться было нечем https://www.globish-school.ru/tests.html
А Клеопарда была уже в нескольких шагах от нас https://www.globish-school.ru/tests.html
Или мы ей дорогу должны были уступить, или она нам: тропа была узкая, а по сторонам — грязь http://www.globish-school.ru
— Вперёд без страха и сомненья! — произнёс я как можно веселее, крепко сжимая руку сынишки https://www.globish-school.ru
Клеопарда остановилась и молча оскалила зубы http://www.globish-school.ru
Миг был решительный https://www.globish-school.ru
Я ещё твёрже шагнул — раз, два, три https://www.globish-school.ru/tests.html
https://www.globish-school.ru
https://www.globish-school.ru
Свирепое животное вдруг прыгнуло в сторону и, увязая в глубокой грязи, прошло мимо нас стороной https://www.globish-school.ru/tests.html
— Видишь? А ты хотел бежать http://www.globish-school.ru
— Ух, страшно!— А убегать ещё страшней http://www.globish-school.ru
(В http://www.globish-school.ru
Бианки)
196 http://www.globish-school.ru
Прочитайте строки из сказки А http://www.globish-school.ru
Пушкина и русской народной сказки https://www.globish-school.ru/tests.html
Сравните выделенные слова http://www.globish-school.ru
Какая часть слова указывает на размер предмета и передает ласковое к нему отношение?