'''सोनम वांगचुक : खरे होईना तेथील धडपड'''

असाध्य असणा-या गोष्टींमध्ये स्वत:

काहीही असो, त्यात यश मिळवणे म्हणजे स्वत:च्या सामर्थ्यवर विश्वास असण्याचे निदर्शन आहे. येथे, भारतातील एका शिक्षण सुधारकाची कहाणी आहे ज्याने अविश्वसनीय कामगिरी केली आहे. त्याचे नाव सोनम वांगचुक आहे.

सोनम वांगचुक यांचा जन्म १ सप्टेंबर १९६६ रोजी लेहच्या एका लडाखी कुटुंबात झाला. त्यांनी श्रीनगरमधील नॅशनल इन्स्टिट्यूट ऑफ टेक्नॉलॉजीमधून यंत्र अभियांत्रिकीचे शिक्षण घेतले. अभियांत्रिकी शिक्षण असूनही त्यांनी ३० वर्षांहून अधिक काळ शिक्षण सुधारणेसाठी काम केले आहे.

१९८८ मध्ये, वांगचुक यांनी स्टुडंट्स एज्युकेशनल अँड कल्चरल मूव्हमेंट ऑफ लडाख (SECMOL)ची स्थापना केली. ही संस्था लडाखमधील ग्रामीण क्षेत्रातील मुलांना शिक्षण प्रदान करते. SECMOL एक लहान मुलगा, एक शिक्षक आणि एक झोपडी यांच्यापासून वाढून एक मोठी संस्था बनली आहे जी दरवर्षी हजारो मुलांना शिक्षण प्रदान करते.

शिक्षण सुधारणेव्यतिरिक्त, वांगचुक पर्यावरणीय कार्यकर्ते म्हणूनही काम करतात. ते हिमालयातील ग्लेशियर संरक्षण आणि जल संसाधनांचे व्यवस्थापन यावर काम करतात.

2013 मध्ये, वांगचुक यांनी लेह येथे आइस स्तूपाचा प्रस्ताव ठेवला. बर्फाच्या स्तुपा हे कृत्रिम ग्लेशियर आहेत जे पाणी साठवतात आणि उन्हाळ्यात पाणी सोडतात. यामुळे ग्रामीण भागातील पाणीटंचाई कमी होते.

वांगचुक यांचे काम जगभरात मान्यताप्राप्त आहे. त्यांना पद्मश्री, रेमन मॅग्सेसे पुरस्कार आणि रोलॅक्स पुरस्कारासह अनेक पुरस्कार मिळाले आहेत.

वांगचुक शिक्षण सुधारणेचे जबरदस्त समर्थक आहेत. ते मानतात की शिक्षण व्यावहारिक असले पाहिजे आणि ते विद्यार्थ्यांना त्यांच्या जीवनाचा हेतू शोधण्यात मदत करू शकते.

वांगचुक यांनी हिमालयन इन्स्टिट्यूट ऑफ अल्टरनेटिव्ह्स (HIAL)ची स्थापना केली आहे. HIAL ही एक शिक्षण संस्था आहे जी विद्यार्थ्यांना शाश्वत विकास आणि पर्यावरण व्यवस्थापनाबद्दल शिकवते.

वांगचुक यांचे काम खरोखरच प्रेरणादायी आहे. त्यांनी सिद्ध केले आहे की ज्या गोष्टी अशक्य वाटतात त्याही स्वप्नभंग होऊ शकतात. त्यांची कहाणी आपल्या सर्वांना कठोर परिश्रम करायला आणि कधीही हार न मानण्यास प्रेरित करते.

कॉल टू एक्शन:

शिक्षण सुधारणा आणि पर्यावरण संरक्षणासाठी काम करणा-या संस्थांना आपला पाठिंबा द्या. आपल्या स्वतःच्या समुदायामध्ये बदल घडवून आणण्यासाठी आपला आवाज उठवा.