彰化停班停課 學生樂翻天

昨天彰化發生芮氏規模6.0地震，造成多處建築物受損，全縣學校緊急停班停課。對於學生而言，這簡直是天大的好消息，能免於枯燥的課堂和考試的壓力。

一位小學生興高采烈地說：「哇！今天不用上課了，可以盡情玩耍了！」他已經計畫好要和同學們去公園打球，享受難得的悠閒時光。

一位高中生則表示：「雖然地震很可怕，但停課還是讓我鬆了一口氣。最近考試壓力好大，終於可以喘口氣了。」她打算好好補眠，然後追劇放鬆。

不過，停課也帶來了一些困擾。有些學生家長需要上班，無法照顧孩子，只好請假或安排托兒所。另外，一些學校的課業進度會受到影響，需要調整課程安排。

儘管如此，對於大多數學生來說，停班停課仍然是一件令人興奮的事件。他們可以自由支配時間，做自己喜歡的事情。有的學生選擇去圖書館看書，有的學生選擇去運動場打球，有的學生選擇在家裡玩遊戲。

• 學生們的喜悅：學生們對停班停課表示興奮，可以暫時拋開課業壓力，享受難得的悠閒時光。
• 家長的困擾：停課也帶來了一些困擾，學生家長需要安排照顧孩子，或請假或安排托兒所。
• 課業進度的影響：停課會影響學校的課業進度，需要調整課程安排。
• 學生的安排：學生們自由支配時間，做自己喜歡的事情，例如看書、運動或玩遊戲。

彰化地震雖然帶來了一定的損失和恐慌，但對於學生而言，停班停課卻是一次難得的放鬆機會。他們可以暫時忘記課業壓力，享受難得的悠閒時光。

延伸思考：

1. 停班停課對學生有哪些正面的影響？

2. 停班停課對學生有哪些負面的影響？

3. 學校應該如何應對地震等突發事件，既能保障學生安全，又能保證課業進度？

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