Proč se (ne)učit od Skinnera?




Jsme v době, kdy stále častěji prožíváme, jak tenký je led, po kterém opatrně kráčíme. Jdeme po něm opatrně, jak jen dovedeme, protože víme, že kdyby ledy praskly, mohla by nás a naše blízké čekat nepředstavitelná tragédie. Přesto zůstáváme křehcí, náchylní k chybám, které mohou být fatální.
To nás přivádí ke Skinnerovi, behavioristovi, který se pokusil odhalit tajemství lidského chování. Věřil, že naše činy jsou výsledkem odměn a trestů, které jim předcházejí. Zjistil, že pokud budeme odměňovat žádané chování, jeho pravděpodobnost se zvýší. Když naopak budeme trestat nežádoucí chování, jeho pravděpodobnost se sníží.
Skinnerovy myšlenky byly velmi vlivné. Byly použity k výcviku zvířat, k výchově dětí a dokonce i k řízení organizací. Jsou však Skinnerovy myšlenky opravdu tak užitečné, jak se říká?
Na jedné straně je Skinnerova teorie velmi jednoduchá a snadno se používá. To je důvod, proč byla tak populární. Kromě toho byla podpořena rozsáhlým výzkumem, který ukázal, že odměny a tresty skutečně ovlivňují chování.
Na druhou stranu Skinnerova teorie nezohledňuje všechny faktory, které ovlivňují lidské chování. Například nezohledňuje roli myšlenek, emocí a sociálních faktorů. V důsledku toho může být někdy obtížné využít Skinnerovy myšlenky k tomu, abychom změnili nežádoucí chování.
Přestože Skinnerova teorie má svá omezení, stále nám může poskytnout cenné informace o lidském chování. Jeho myšlenky lze využít ke zlepšení výchovy dětí, výcviku zvířat a řízení organizací.
Zda se učit od Skinnera, je nakonec osobním rozhodnutím. Je důležité si uvědomit přínosy i omezení jeho teorie, než učiníte rozhodnutí.
Zde je několik otázek, které si můžete položit při rozhodování, zda se učit od Skinnera:
* Chcete změnit své chování nebo chování druhých lidí?
* Věříte, že lze chování změnit pomocí odměn a trestů?
* Jste ochotni investovat čas a úsilí do učení se Skinnerovy teorie?
Pokud jste na tyto otázky odpověděli ano, pak se od Skinnera můžete naučit hodně. Pamatujte však, že jeho teorie je jen jedním z mnoha faktorů, které ovlivňují lidské chování.